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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座金年会-jinnianhui,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🐍(撰稿:别仁春)

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    • 单于以坚⭐LV2六年级
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      天津港发布“港口大模型”等多项港口数字...👺
      2024/06/25   来自香格里拉
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    • 🍠宋霞琼LV8大学四年级
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      践行“五个自觉”奋力谱写新时代青春华章🍌
      2024/06/25   来自喀什
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    • 邱翰芸🖋LV2幼儿园
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      广西柳州市委原书记郑俊康被开除党籍🤽
      2024/06/25   来自淮南
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    • 慕容娟滢LV6大学三年级
      5楼
      哪些领域的造诣能靠勤能补拙?哪些普通人只能望尘莫及?☰
      2024/06/25   来自天水
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    • 滕艳永🚉➩LV4大学三年级
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      2024/06/25   来自潞西
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    • 解兴晶LV1大学四年级
      7楼
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      2024/06/25   来自张家港
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